E que primeiro usou esta nomenclatura foi o educador alemão
Alexander Kapp, em 1833.
A Educação de adultos é objeto de pesquisa ciêntifica já há algum tempo.
Descobriu-se que ensinar adultos requer técnicas específicas para alcaçar
resultados especiais.
Malcolm Knowles, adotou esta ciência na década de 60, e colocou em cpmparação
os modelos de ensino andragógico e pedagógico, formulou uma teoria de aprendizagem
de adultos e propôs um novo modelo onde professores e alunos adultos interagem no ensino.
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